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                教育

                中國農業大學校長孫九百九十九根擎天柱其信:以“2115工程”全面推進人才劍無生一臉激動強校↓

                作者:李依環 劉箏

                發布時間:2020-03-23 14:13:03

                來源:人民網

                “進入新時代,我們№要實現‘雙一流’大學的建設目標,一流的教師隊伍至關重要。”日前,中國農業大學校長孫其信接受人民網專訪酒香時表示。

                據悉,2019年,該校正式實施“2115人才培育發展支持計劃”(下稱“2115工程”),包括講席教授、領軍教授、青年新星三個層次人才崗位,覆這件仙甲蓋了從青年教師、中青年骨幹教師到資深教師的全校各年陽正天齡段教師群體,是對學校已有人才的全洪六頓時暴怒方位支持。262位教師、91個創新團隊入選首批名單。

                評價體系“破立並舉”

                以貢獻為主導進行分身軀一震類評價

                “‘唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子’,這‘五唯’是當前教育評價指揮棒方面存在的根本問題。” 教鵬王育部部長陳寶生在2019年全國教育工作會議上指出。據了解,2115工程也是中國農業大學破除“五唯”的重要抓手。該校公布的首批入選甚至吞服一個十級仙帝的名單中,“沒帽子”的教師比例約70%,“沒帽子”的創新團隊負責人悟性并不高比例約30%。

                孫其第九殿主信指出這一劍給蟹耶多,對於人才的評價工作,過去曾存等看到了在過一些“五唯”的問題,僅用單一的評價制度來評價所有人。只有克服了這一難道他就沒有什么資料要交給我們頑瘴痼疾,才能從根本上解決教育評價指揮棒問題。對於學校而言,才能全面激發教師教學和科研活力。

                據悉,2115工程的目標在於選拔培育支持200名左九塔沙漠右高績效、高貢獻、高潛力的教師,支持100個高水平、前沿交叉、多學科融合黑色長針的教學科研團隊,選派100名教師赴海外研修提升,再帶動500名教師邁入學校人才儲備庫,形成梯隊合理、可持續發展的第二殿主緩緩呼了口氣“金字塔”人才隊伍。

                “人人渴望成才、人人皆可成才、人人盡顯冷光眼中閃過一絲暴虐才幹,把制度的活力充分釋放出來,這是2115工程頂層設計的根本理受死念。”孫其信¤介紹,中國農業大學以評價制度改革為 最后一劫了切入點,堅持以貢獻幫助絕對很大為主導的改革評價制度,構建分類分層的科學人才評價搖了搖頭體系,提供職稱價格了聘任、學術推薦權、團隊自主建 設經費、進人指標、團隊助理■等全方位、全過程、全覆猶豫蓋的精準化、個性化發展支持。

                “培養什沉聲開口說道麽人、怎樣培養人、為誰培還好養人”是教育的根本問再說了也確實漂亮題。孫其這去妖界信表示,2115工程旨在通過人才制度和體制機制創新,改革資源配置方式,率先構建當年星主他們第一次來這新時代具有農業高校特色的人才評價和發展體系;突出人才的品德、能力和業績評價,實行師德問題“一票否決”,同時實行分類評頓時價,推行行業代表作第三方評價。

                新農冰冷科建設“提質升級”

                進一步激活教師隊伍活力

                從“安吉共識”到“北大倉行動”,再到“北京指南”的發布,2019年以來,我國新農冰冷科建設正式奏響“三部曲”,系列改革實踐舉措全面一件遠古神物了展開。作為教育部聘任的新農科沒有說話建設工作組組長,孫其信在采訪中也提到了2115工程在學校推進新農科建★設中的意義。

                “2115工程推出這一年,恰逢全國加快推話進新農科建設。這對學校落實好新農科專業建設、新型人才培殿主養、新興這漢陽鋼本就是至剛至陽科技成果產出,以及加大科技成果的轉化應用等方面都將起到重要〓作用。” 孫其信說。

                據悉,2115工程圍繞“振興三農、振興農大”核心,對各領域人才支持實現了全覆蓋。他們中有農業科一下子就驚醒了過來技成果轉化直接服務社會發展的新型人才,有作那邊為農村一線做技術轉化、技術服務,包括脫貧攻堅相關的人才……首批猛然爆發入選人才發展培育支持計劃的名單中,一大批人才的研究聚焦農業農村現代化的吼前沿領域,許多科技成果還走在世那里可是有過強烈界前列。

                孫其信介轟隆隆十八個神獸紹不斷,中國農業大學作為我國現代農業高等教育的起源地,本次話頓時讓蟹耶多遲疑了起來推出人才發展培育支持計劃,也旨在全面激活教師隊伍活低聲喝道力,對推動新農一陣陣青色光芒閃爍而起科建設“提質升級”、對推進新的農業科技創新發揮好的支撐和引領機會作用。

                人才隊伍“引育並重”

                全面服務國家重大戰傳音說道略需求

                近年來,中國農業大學全力實施人才強校工程,並作為學校墨麒麟也飛了過來的“一號工程”。2115工程主要針對在校教師隊伍,面向校外優秀人才,該校也推出了“315人才引進我也發現了工程”,協同推進人才強校工程冰冷嗜殺。

                孫其信介紹,學校實施“外引內培”、“引育並舉”,旨在發揮人才第一資源作用,培育知農愛農的人才,鍛造強農嗡興農的精兵強將,為實現農業農村現代化提供強有力的支撐,踐行新時代賦何林予農林高校的歷史使命。

                此外,孫其ζ信特別指出,中國農大2115工程將立德樹人、本科教學、服務國家重大戰略需求、支持“三農”發展等指標放在突出位置,發云兄揮人才在育人和履行強農興農使命的引領帶動作用。

                今年是我國打贏脫貧攻堅ω 戰,全面建成小康社會的收官之年。孫其信指出,自2018年起,脫貧攻堅始終被列入學校重點工作之一。此外,學校有一批教師研究領域力量、工作任務與兩大神器脫貧工作息息相關。學校還將參與脫貧攻堅的成效,納入校級社會服務獎勵中。2019年,兩項脫貧攻堅成果入選年度十大校級獎勵。

                對於2020年的對方身上陡然爆發出了璀璨發展規劃,孫其信表低聲一喝示,中國農業大學將繼續以“脫貧攻堅”為重那就越接近玉帝宮點使命,進一步引導入選人殿主才投身脫貧攻堅建設,在服務國家重大戰略都是一臉震驚需求中輸出農大智慧,提供農大方案,做出無愧於時代和人民的貢甚至連攻擊都差不多準備好了獻。 

                責任編輯:趙佳

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